Die Termine der Careleavers Academy sind nur für Menschen mit Erfahrungen in Wohngruppen, Pflegefamilien und anderen Formen stationärer Jugendhilfe: Also nur für Carereceivers und Careleavers.

Wir wollen die Forschung über Erfahrungen in der Jugendhilfe aus unserer Perspektive betrachten und diskutieren. Dazu laden wir Menschen ein, die zu den Hilfen zur Erziehung forschen oder geforscht haben, ihre Arbeit in einem Vortrag von zwanzig Minuten vorzustellen. Die Gäste, die vortragen, müssen nicht Careleavers sei, da es uns auch darum geht an Wissen und Ergebnissen der Forschung teilzuhaben.

In vielen anderen Kontexte sind wir in der Minderheit, wenn über uns und unsere Erfahrungen gesprochen wird oder kommen nicht zu Wort. Dabei bleinen werden Themen auf der Strecke. Mit der Academy wollen wir uns mit den Fragen beschäftigen, die uns interessieren. Wir teilen nicht was beim Austausch gesagt wird. Aber wir werden Erkenntnisse und Ergebnisse aus unseren Diskussionen in die Debatte und Forschung über Jugendhilfe-Erfahrungen und ihrer Bedeutung für das weitere Leben einbringen.

Hintergrund

Die Idee für die Academy entstand aus dem Austausch und Diskussionen mit Care Leaver*innen über Forschung und Wissenschaft (Danke, Laurette Rasch).

Immer wieder finden sich Care Leaver*innen in Situationen wieder, in denen eher über sie geredet wird, auch wenn sie anwesend sind. Eigene Erfahrungen gelten teilweise als Widerspruch zu guter Forschung oder werden tabuisiert. Der Blick der Wissenschaft auf die stationären Kinder- und Jugendhilfe hat sich weiter entwickelt, aber es gibt trotzdem Lücken und teilweise Vorurteile. Gleichzeitig sind viele Leute die in den Hilfen zu Erziehung wohnen und Care Leaver*innen selbst neugierig auf Forschungsergebnisse, forschen selber, verfolgen Studien oder unterstützen mit viel Begeisterung die Forschung.

Kontakt: careleavers-academy@posteo.de